14. Formy wych. Muszyński(1),
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
FORMY WYCHOWANIA (wg H. Muszyńskiego) dzielą się:
I. Ze względu na przedmiot aktywności wychowanka ( przedmiotowe ) :
- Poznawcza ( zdobywanie, pogłębianie, utrwalanie, operowanie , przyswajanie
wiedzy)
- Wytwórcza ( wytwarzanie wartości użytkowych )
- Gospodarcza (opieka nad dobrami materialnymi, sprzętem, dbanie
o porządek, praca)
- Twórcza ( wytwarzanie dzieł indywidualnych, oryginalnych)
- Recepcyjna ( przeżywanie uczuć estetycznych, moralnych, społecznych-
odbiór muzyki, filmu, poezji, sztuki, przemówień, wystąpień, wystaw )
- Usługowa ( świadczenie usług, obsługiwanie innych)
- Opiekuńcza ( opiekowanie się ludźmi, innymi istotami żywymi,
niesienie pomocy )
- Sportowo- turystyczna ( poznawanie świata, wysiłek fizyczny, dbanie o
kondycję fizyczną i zdrowie)
- Zabawowo- rozrywkowa ( aktywność uprawiana z przyjemności, dla
przyjemności, dla relaksu, poprawienia humoru)
- Konsumpcyjna ( uczestnictwo w sytuacjach kiedy jest konsumentem
i użytkownikiem dóbr społecznych )
- Techniczna ( posługiwanie się narzędziami, sprzętem technicznym,
konstruowanie, budowanie)
II. Ze względu na relacje w jakie wchodzi wychowanek z innymi wychowankami i wychowawcą ( organizacyjne) :
- Indywidualna
- Grupowa (zespołowa)
- Zbiorowa
Formy przedmiotowe i organizacyjne krzyżują się ze sobą. Każda forma przedmiotowa przyjmuje jakąś formę organizacyjną !!!!!
W wybranej formie przedmiotowej możemy realizować różne cele.
Wybrany cel możemy realizować w wielu formach ale tylko w wybranej możemy go zrealizować!!!!!
[ Pobierz całość w formacie PDF ]